Форумы-->Форум для внеигровых тем-->
1|2|3
| Автор | избыточное знание |
|---|
для Сан Сэй:
Не трогайте троечников! Это неприкосновенный запас страны на случай разных войн- именно во время войны они быстренько всему обучаются и двигают любое дело с мертвой точки; их не замутненные знаниями мозги направляют на самые неизведанные рубежи науки, где нужен свежий взгляд на вещи; именно они предлагают разные рационализаторские идеи и изобретают новинки, чтобы свалить часть работы с себя и по привычке отдохнуть; у кого это не получается, отправляется на заводы-ковать победу; если и это не выходит-то на фронт, бить врага. Как вы поняли, троечникам везде находят широкое применение. Ну а если честно, просто пропел оду себе и подобным мне,как приятно быть нужным, и не тупицей, а просто расслабленным лентяем)) | и не тупицей, а просто расслабленным лентяем) былоб это так ты не стал бы себя отождествлять со всей массой
они быстренько всему обучаются и двигают любое дело с мертвой точки; их не замутненные знаниями мозги направляют на самые неизведанные рубежи науки, где нужен свежий взгляд на вещи; именно они предлагают разные рационализаторские идеи и изобретают новинки это только про исключение в несколько процентов и им уж точно необходимость утвердится самоидентификацией в категорию "мы" свойственна меньше всех прочих даже тех чьи способности стали видны сразу) | для Krillan:
былоб это так ты не стал бы себя отождествлять со всей массой Но я же лентяй, мне лень доказывать такую очевидную вещь, как то, что я индивидуальность, хоть и вхожу в дружную массу троечников)самоидентификацией в категорию "мы" Но что поделать, если результаты учебы сами объединяют нас в понятие "мы", ведь ты не назовешь одного троечника отличником, каким бы тот не был гением, а другого тупицей-потому что оценки не дадут это сделать) | Но что поделать, если результаты учебы сами объединяют нас в понятие "мы" "что поделать" ровно до того момента пока "мы" просто категория но ты придаешь ей некие свойства отдельных очень немногочисленных ее составляющих а именно они быстренько всему обучаются и двигают любое дело с мертвой точки; их не замутненные знаниями мозги направляют на самые неизведанные рубежи науки, где нужен свежий взгляд на вещи; именно они предлагают разные рационализаторские идеи и изобретают новинки и впоследствии наделяешь ими себя как часть этого "мы" - просто пропел оду себе и подобным мне
а тем посонам чьи убер свойства ты описываешь такой финт ушами нафиг бы не вперся | для Krillan:
и впоследствии наделяешь ими себя как часть этого "мы" Так у всех незамутненный разум на старте, и только начав забег, можно узнать-кто выстрелит) | да нет ктото может стрелять а ктото не очень и все кто могут прекрасно знают об этом и до старта
просто не всем нужно предварительное одобрение или имеется мотивация | да нет ктото может стрелять а ктото не очень и все кто могут прекрасно знают об этом
Кличко)) | Вот оно, образование:
http://lurkmore.so/images/0/01/Kvadratno-gnezdovoe.jpg | | Филосовствующий ФВТ - это оксюморон. | | Знания избыточными врятли бывают,ну а рассказы на тему :как у него дела,дают знания только тем кто умеет слушать. | Уважаемые, а что вы подразумеваете под понятием "троечник"? Если критерий - аттестат, то уж очень разнородная масса народу соберется с подобными оценками. Как и отличников, кстати.
Учился с тройками. Потому как ленился страшно. Но как только наступала пора олимпиад, почему-то отправляли меня. На олимпиаду. По математике. С тройкой по алгебре.
А вот у жены золотая медаль... Она совсем не дурочка, поэтому сама говорит: "медаль за прекрасную оперативную память". Сейчас дети со всеми точными науками бегут ко мне, а жену ставят в тупик элементарные задачи в жизни. Например, высоту дома с помощью линейки она определить не сможет), а тем более площадь фасада дома, чтобы понять сколько надо краски купить)
И по поводу лишнего знания и "пустого чердака" в котором все должно храниться в строгом порядке. Человеческий мозг используется ничтожно мало. Места на этом чердаке хватит на все и вся. Не стоит бояться "лишнего"знания. "Неисповедимы пути господни". Никто из нас не знает в какую может попасть ситуацию. Лично сам... дрова ножом колол и огонь подручными средствами получал)
Скукота на работе) Много буков написал) | Уважаемые, а что вы подразумеваете под понятием "троечник"?
"Учился с тройками" и "учился на одни тройки" - это разные вещи. Можно получить несколько троек по нелюбимым предметам. Но когда у тебя 3-2 по всем, кроме физкультуры, то это значит, что ты просто тупорез и бестолочь. Может быть конечно вариант, что ты непризнанный гений, или головастый, но ленивый, или бунтарь против системы. Но таких троечников мало
Но как только наступала пора олимпиад, почему-то отправляли меня. На олимпиаду. По математике. С тройкой по алгебре.
Это какой-то нонсенс. Разве ставит оценку и отправляет на олимпиаду не один и тот же учитель? Я после того, как сходил на олимпиаду по физике и занял не последнее место, то и учить её перестал, мне физик ставил 5 автоматом | Нет. Я не гений. И не борец с системой) Просто есть некоторые правила: дз не сделал - получи 2. Это ведь не значит, что я тему не знаю. Но и двойку не отменяет. Кроме того, периодически выдавал грубые ошибки: типа не верно взята производная. Одна ошибка, но грубая. Сразу 3. Но это те знания, которые я легко найду в справочнике. И надо радоваться тому, что я знаю ЧТО искать. Система образования не на это заточена.
Но Боже ж мой! Как я ржал над одноклассниками-отличниками, когда они на олимпиаде вычисляли высоту здания с помощью секундомера и барометра. Решения были просто эпическими... и все не верные.
Кстати, по русскому у меня тоже тройка). Но глядя на то, как пишут на форуме, думаю: может требования были выше в наше время? | Но это те знания, которые я легко найду в справочнике.
Щас вообще такая тенденция, никто не хочет ничему учиться, потому что в случае чего легко надеется найти нужную инфу в инете. Хорошо это или плохо - сложно судить. Надо всё ж таки знания, которые тебе нужны, хранить в "кэше", т.е. собственной голове. Ну а те, которые возможно пригодятся, можно и в инете посмотреть. Кроме тех, которые тебе обязательно понадобятся именно в тот момент, когда доступа в инет не будет.
Как говорил Гомер Симпсон:
- Когда я узнаю что-то новое, то забываю старое. Когда я научился делать вино, то забыл как водить машину
- Это потому, что ты наклюкался! | Согласен, что есть необходимые знания, которые "держишь в кэше".
Жизнь повернулась так, что геометрия мне нужна ежедневно, постоянно. И рядом хватает бывших "отличников-хорошистов". Имею прекрасную возможность оценить их способность применить свои знания) У нас чудный тандем с напарником: я говорю как решать, а он выполняет функцию "справочника". Инет может мне его заменить (частично, конечно), а вот он без меня способов решения не видит, кроме чертежно-измерительного)
Только вот удочка из крапивы и зажигалки... потребуется (если!) когда инета рядом конечно же не будет). Так что от знаний точно не стоит отмахиваться и бояться, что они вытеснят какое-то другое знание в твоей голове |
1|2|3К списку тем
|
