Автор | Смоделируем ситуацию: вы - преподаватель, я - студент.... |
для Lucky_Cat:
А мыло для чего?
Чтоб лучше проскальзавало. |
А мыло для чего?
Чтоб лучше проскальзавало.
а для чего тогда вазелин? |
для Lucky_Cat:
Не ну хочешь, чтобы препод тебя без вазелина, как хочешь. |
Так он ж баба! |
и? Разозлённая баба намного опаснее агрессивного мужика. |
*онА |
На лекциях и семинарах постоянно бомблю вас вопросами разного рода(по предмету). Вы в состоянии ответить процентов на 60, подробно ответить - процентов на 20-30.
ох и задолбался бы ты у меня рефераты писать по своим же вопросам... не умеешь ты себя с аспирантами вести) я когда-то благодаря аспиранту автозачёт по крайне тупому предмету словил) |
для xReaper:
я когда-то благодаря аспиранту автозачёт по крайне тупому предмету словил)
Я круче, мне экзамен так прокатил у зав. кафедры. |
Просто если твои "умные" вопросы не в тему - она может банально начать тебя троллить, или просто не отвечать.
+100500
Нормальный препод прекрасно умеет отличать жажду знаний от желания потроллить и сорвать занятие. Поэтому все закидоны предложит разобрать после занятия либо в оставшееся от занятия время. До кучи я бы на месте препода предложил рьяно спорящему студенту подготовить ко следующему занятию сообщение на выбранную им тему и тогда уж сам охотно позадавал бы ему вопросы. Обычно одного раза хватает, т.к. студенты-тролли редко пытаются разобраться в предмете. Намного чаще они лишь собирают каверзные вопросы, и поэтому легко "плывут" сами.
;) |
Еще можно пригласить такого "умного" студента пообсуждать эти вопросы на заседание или ученый совет кафедры с докладом по интересующим его вопросам. |
Еще можно пригласить такого "умного" студента пообсуждать эти вопросы на заседание или ученый совет кафедры с докладом по интересующим его вопросам.
Это жестоко. :))))
Вспоминаю ученые советы нашей кафедры, где каждый научный руководитель любил потроллить чужих аспирантов по классической схеме:
1) "В чем научная новизна Вашей диссертации? На эту тему уже защищена прекрасная диссертация Василия Алибабаевича Пупкина из Мухосранского Заборостроительного Университета. Ознакомьтесь с ней в архиве и к следующему ученому совету переработайте свой подход к направлениям изысканий".
2) Посиневший за неделю в архиве аспирант приносит детальный разбор диссера тов.Пупкина и доказывает, что там совсем другая тема и вообще другая ученая специальность. С пеной у рта доказывает актуальность и новизну своей собственной экстрафакинмегакульной диссертации, о которой полвека грезит нобелевский комитет и без которой все отрасли загнутся в ближайший месяц при самом оптимистичном прогнозе.
3) Тот же оппонент выдает: "Ну, хорошо. А работу тов. Феофилакта Мурмумзелевича Запупындренского из Усть-Зеленопопинского Канавокопательного Института Вы посмотрели? Уж она-то на 100% повторяет Ваши изыскания". (возвращаемся к п.2)
;) |
да бомби, на сессии то препод будет бомбить тебя, от и посмотрим какой ты якобы умный.
Примеряй кирзовые сапоги бродяга тупое. |
1) "В чем научная новизна Вашей диссертации? На эту тему уже защищена прекрасная диссертация Василия Алибабаевича Пупкина из Мухосранского Заборостроительного Университета. Ознакомьтесь с ней в архиве и к следующему ученому совету переработайте свой подход к направлениям изысканий".
Уверяю, такое не только на вашей кафедре практикуется. Подобный инцидент заставил меня прочесть на 2 дня 150страничный талмуд, который к моей теме имел отношение весьма посредственное. |
Ты так и не нчал бомбить вопросами? |
Уверяю, такое не только на вашей кафедре практикуется. Подобный инцидент заставил меня прочесть на 2 дня 150страничный талмуд, который к моей теме имел отношение весьма посредственное.
самое веселое, что это везде так, видимо парень не захотел включить в описалово дисертации зав кафедры как сописателя. %) |
Фейспалм...Снова эта малолетка тупые темы создает... |
1. Препод всегда может поставить вопрос таким образом, чтобы у студента, как минимум, возникли затруднения с ответом.
2. Был у меня в группе один парень, любил спорить с преподом по мат. анализу... парень ВУЗ так и не закончил. |
Был у нас один паренёк любил постоянно с первой парты через каждые 5 минут кричать преподу по ТД что типо вы минус с плюсом перепутали, или пределы интегрирования не так стоят. Преподу то пофигу,а вот нас по началу забавлял,а потом все его просили заткнутся...вот как бэ к чему приводит излишняя надоедливость |
вопросы, кажущиеся студенту ахриненно умными, в 90% случаев такими не являются.
Плюсую.
И препод это знает, а также видит и ваше отношение рода "ай, срезали". А насчет "Что чувствует препод?": тут уже у каждого препода в уме свои "эпитеты" для вас припасены (в зависимости от воспитания). |
Я тебе по программе отвечу. А то, что ты будешь спрашивать вне программы, то я тебе скажу, где почитать. А то, что ты не понял из прочитанного, то ты будешь понимать в одиночестве. Мне за это денег не платят, а ты, явно намеренно сыпешь в меня вопросами. А значит я тебе либо леща дам, коли ты дрыщ, либо попросту буду игнорировать лишние вопросы.
А аспиранточка пусть своего мужчину позовет. |