| Автор | Геометрия |
|---|
Здравствуйте, уважаемые форумчане! :)
У меня есть к вам небольшая просьба помочь решить несколько задачек по геометрии, вернее стереометрии, за 10 класс.
1)В наклонном параллелепип_+еде основанием служит квадрат. Две противоположные грани перпендикулярны между собой. Площадь наклонной боковой грани равна 25 кв. см. Длина ребра параллелепип)+еда равна...
p.s. Слово параллелепип_+ед написано так, т.к. "В сообщении найдены нецензурные корни" |
| +1 небольшая поправка: грани перпендикулярны к плоскости основания, все ребра равны |
| Можете не стараться - это слишком сложная задача для Homo Sapiens. |
Не могу себе представить
Две противоположные грани перпендикулярны между собой
Условия нормальные перекатай, а то не как воспренять не могу!
А если площадь 25 и это квадрат то сторона равна 5. Кажется 5. Купи решебник. |
для Kopal:
Если не можете помочь,воздерживайтесь от подобных комментариев |
для 4ИТАР:
Крой тему ответ 5... |
для Змей_Гориныч:
перекатал, 2й пост, боковая грань не обязательно является квадратом, решебника нет, ибо преподователь специально пишет задачи сама |
для 4ИТАР:
+1 небольшая поправка: грани перпендикулярны к плоскости основания, все ребра равны
Если все равны, а значит равны и квадрату внизу то все квадраты! |
| Вот млин какие нехорошие преподы пошли. Ну необъясняют бедным школьникам как решать задачи. Поэтому куда ж они теперь внеигрового форума. Здесь всегда помогают нерадивым школьникам решать всякую фигню. Куда блин мир катится(( |
для Змей_Гориныч:
упс... этой строчки я и не заметил.все ребра равны
2 задача) Основанием наклонного параллелепипеда ABCDA1B1C1D1 служит кадрат со стороной, равной a. Боковое ребро равно b. Вершина A1 равноудалена от всех вершин нижнего основания. Площадь диагонального сечения BB1D1D равна... |
эхъ, сейчас занят, сам домашку делаю =)
Если что через час посмотрю, что тут, спроси у кого то) |
| И на этом спасибо, сам еще попробую решить сейчас или в инете откопать) |
| а что найти надо во 2 задаче? |
| Площадь диагонального сечения BB1D1D. |
