| Автор | Обучение подчинению и властвованию в образовательных системах |
|---|
для Ooo-ooO:
якобы это плохо, вот слабак не доучился
Ты не понимаешь что читаешь. Не учиться это твой выбор, у меня есть родственник без образования (просто школа и все), у него в активе пара квартир, пара машин, семья достаточно обеспечена. Хочет так жить, ради бога.
Мой первый пост в теме был про то, что ты некомпетентен выдавать какое то суждение про образование, как раз таки из-за отсутствия знаний в этой области.
Я в этом году отмечу 20 лет в образовании и то не могу сказать что-то авторитетное по теме, потому что на 146% знаю про СПО в РФ, на 50% знаю про ДПО в РФ, на 10-15% знаю про ВПО и процентов 5 про то что сейчас внутри школ.
Про зарубежный опыт образования я знаю 1%, потому что была лет 13 назад дисциплина такая на 2 вышке и что-то про зарубежный опыт я разбирал, и то теоретически.
А ты как П.П.Шариков даёшь мысли космического масштаба и космической глупости (с)
Если ты создашь тему про создание, развитие клана в гвд я буду последним, кто до тебя докопается. Потому что там ты шаришь и твое мнение будет чего-то стоить |
ты некомпетентен выдавать какое то суждение про образование, как раз таки из-за отсутствия знаний в этой области.
К вашему сведению у меня есть на обеспечение двое детей несовершеннолетних.
https://mirror.heroeswm.ru/photo_pl_photos.php?aid=319141&pl_id=6633876 |
Малый с 1 сентября пойдет в 1 класс.
И тут мучает мысль, где ему лучше учится в Греции в Афины, в Молдавии в Кишиневе или где-либо еще например в Германии где-нибудь в Франкфурт. Вопрос через что я прошел всем ясен из предыдущих постов, а что бы вы моделировали из своих детей? Вы то сами кто теперь по жизни? Чего даст школа вашим детям и кому важно получить образование в виде смиренной рубашке? Или пора уже раскрыть все карты и положить этому конец. |
Скоро 1 сентября, многих волнует вопрос чему учат в школу.
Пне понравился ответ
Послушайте архивную запись выступления Большого детского хора под управлением В. Попова |
Пне*
Мне |
конец.
Энд. |
| Образование придумали преподаватели, чтобы им было на что жить. Если бы кусок картона (диплом) не требовали работодатели, никто бы не пошел "учиться" (на самом деле тупо отбывать навязанную повинность). |
Направленность и уровень школы не гарантируют
определённого результата.
Всё зависит от ученика.
Ваш КЭП.
Выпускник школы номер один запросто
может стать владельцем крупного предприятия.
А школы номер два менеджером среднего
звена там же.
Личные качества решают, а не подача материала. |
Выпускник школы номер один запросто
может стать владельцем крупного предприятия.
Каким образом если ребенка всю жизнь учили не поднимать голову, воздержаться от высказывания личного мнения, теряться и заикаться при общении со взрослыми, давать отчет за свои действия, уступить место в публичный транспорт и выходить на перерыв только по звонкам? |
для Баграмян:
Работодатели требуют умение делать работу.
"Кусок картона" лишь удостоверяет єто умение. |
| Ну там еще такая клоака получается со сверстниками в которой кто сильнее тот и прав. Порой после школы частенько бывает что школьники решают биться на ножах, на стрелках. И забывают что папа может сам дать сыну огнестрел для самообороны. |
никто бы не пошел "учиться"
Неинтересно?
А ведь есть те, кому по душе учитися, узнавать новое, становиться человеком (ведь образование дает еще и общую культуру). |
для Ooo-ooO:
а что бы вы моделировали из своих детей?
Счастливых людей, как я. Но это как родитель, школа не для этого.
Задача школы социализировать ребёнка и прокачать ему нейронные связи разноплановыми задачами. Вот вообще плевать, что конкретно они изучают, лишь бы мозг научился справляться с информацией.
В старшей школе уже нужно смотреть предрасположенность и предпочтения ребёнка и в соответствующий класс отдавать, но и обычный класс в школе норм, если сам ребёнок не знает чего хочет. А таких большинство.
Вот следующий уровень уже нужно выбирать осознанно, потому что это и первая специальность и первые однокашники, которые могут помогать друг другу в своей сфере.
Но тут надо понимать, что не имея своего банка/завода ты не сделаешь своего ребёнка лидером, даже если отдашь его в специальную школу, где готовят "элиту", потому что "у генерала свои внуки есть". А если есть что отдать наследнику, то конечно учи в элитной школе с такими же мажорами |
для Ooo-ooO:
папа может сам дать сыну огнестрел для самообороны
Какаой-то у вас дикий запад получился
Мне кажется детей надо учить тому чтобы они оставались людьми |
для Hajime:
Ну не терпеть же? А то до-терпелись … будут скоро ходить все вмасках как чипованные куры. |
для Ooo-ooO:
все вмасках как чипованные куры
а петухи в чом? |
Счастливых людей, как я. Но это как родитель, школа не для этого.
Если школа не учит так давайте сделаем это что бы школа этому учила. Можно начинать упорядочить половые связи, что девушки должны любить парней, а парни должны любить девушек а не друг друга.
Но тут надо понимать, что не имея своего банка/завода ты не сделаешь своего ребёнка лидером
К этому вопросу я уже давно стал подготавливаться накапливая средства. И даже есть кое-какие успехи. Вот раньше как? Был отец кузнец — оставлял дело кому-то из сыновей. И гордились своей фамилией! А сейчас такому делу нигде даже не учат.
прокачать ему нейронные связи разноплановыми задачами
А вот это лишнее, у ребенка должна на уме только одна задача деньги заработать. Ведь все процессы ведут к их расходу и заработка. Учат ли такому в школе? |
| Знаете почему сейчас везде в мире наступил демографический кризис? Потому что в школе этому не учили как выйти из положения! А в Индии и Китае там где учат камасутра кое как справляются. |
для Ooo-ooO:
Сударь,там в этих странах как раз что вы писали выше
Учитель всегда прав
Учитель не учит деньги зарабатывать,он даёт детям путь,выбирай |
для Ooo-ooO:
Может потому шо еще на подходе к школе из мальчиков делают девочек?отсюда демография страдает, |
