| Автор | Школа vs жизнь | 
|---|
			
| В школе учат трем полезным вещам. 
 1. Таблица умножения.
 2. Степени двойки (и тройки до четвертой) как расширение таблицы умножения.
 3. То, что кроме первых двух пунктов в школе ничего полезному не научат.
 
 Очень много людей даже этого не знают. Доводилось видеть кладовщиков большого стажа самого разного возраста, которые, реальные примеры, лезут в карман за телефоном, чтобы от 117 отнять 35, или получить целый результат деления 570 на 80.
 
 Теоретически можно добавить пункт про механику и кинематику из курса физики, но на практике уровень материала вкупе со временем его прохождения сводит усвоение по сути в ноль. Но вещь таки полезная.
 
 Институт общеобразовательной школы, и детсада в том числе, существует исключительно для создания возможности работать обоим родителям. Сугубо экономический конструкт, не имеющий ничего общего с образованием. И социализации, на которую так любят наяривать пропоненты школ, там не происходит. Дети учатся от окружающих их взрослых. В школах же ситуация наоборот, так еще и сильно уменьшается время общения с родителями - самыми важными взрослыми в жизни ребенка.
 | 
| Чему может обучить чел, если делает контрольную работу по истории по передаче "доброе утро" с первого канала? Чуши и только :) 
 Лучшее!=)
 | 
| Чему может обучить чел, если делает контрольную работу по истории по передаче "доброе утро" с первого канала? Чуши и только Ясен пень лучшие и самые правдивые учебники от Сороса )
 | 
| для Окрылённый: мыы рады что ты в уме считать умешь.
 | 
| https://dcdn.heroeswm.ru/photo-catalog/0001766/544-28ee2935.jpg | 
| для КОТоСЛОН: "-Чему нас учит семья и школа?
 Что жизнь сама таких накажет строго...."
 | 
| для КОТоСЛОН: https://dcdn.heroeswm.ru/photo-catalog/0001766/544-28ee2935.jpg
 а не надо паниковать, основы фин грамотности уже в первом классе дают.
 | 
| Ну, бастиночка, это ты берешь информацию на веру из одного источника. 
 Я предпочитаю брать из множества и анализировать информацию.
 
 Мой способ явно имеет больше преимуществ, чем твой.
 | 
| для Окрылённый: или получить целый результат деления 570 на 80.
 видимо это вы, так как 570 на 8 нацело не делиться. И видимо школьтую таблицу умножения вы забыли так как 8 х 7 = 56, а не 57.
 | 
| для Бастинта-: для Фарамир1:
 
 ововоу, стопэ!
 уж и пошутить низя)
 | 
| для Бастинта-: для Ahsoka Tano:
 
 дефки, не ссорьтесь!
 | 
| В на текущий момент человек следует по пути дет.сад -> школа -> институт/универ 
 Но прикол в том, что универы появились раньше школ. Школы стали появляться гораздо позже, когда начала происходить социализация общества. Что бы все могли учиться, а там видно будет
 | 
| Несколько раздвинуты рамки между необходимым и полезным. 
 Вот вырастет "менеджекакер" и его отпрыск - дошкольник задаст ему пару элементарных вопросов, на которые у "коекакера" ответов в мозгу не найдётся.
 
 Да, система образования не совершенна и очевидно перезрела необходимость рано разделять учеников по некоторым принципам...
 Но вот беда: нет разумной системы разделения.
 
 Это как с разницей доквантовой и квантовой системы мировоззрения.
 
 Другой пример:
 почему регулярно глючат современные гаджеты, в то время как аналоговые радиоприёмники пережив своих хозяев переживут и правнуков хозяев?
 
 Никто не сможет предугадать гениальность или бездарность ребёнка, ибо прилетит ему в мозг частица излучения Солнца или Галактики, и всё - ребёнок гений или придурок.
 | 
| для КОТоСЛОН: Да нет, я к вам без претензий, я сам офигел когда у дочери урок фин грамотности увидел, и глянул конспект урока. Был просто максимально в восторге, у меня к сожалению в детстве такого урока не было. Особенно был в восторге от самой первой темы "Хочу или нужно".
 | 
| Школа выпускает кадры для интернетных срачей. | 
| для Фарамир1: разделяю Ваше мнение.
 тока давай без "Вы".
 | 
| для КОТоСЛОН: нет уж позвольте!)))
 | 
| для КОТоСЛОН: Ой милок я это  Ahsoka Tano давно в расчёт не беру .
 Скользкий лжец ,не единожды пойман. сказано прощайте ,но нет оно лезет )
 | 
| оно таки точно)
 | 
| Один чувачок меня тож лжецом называл, чтобы слиться с темы. 
 Трояк, вроде
 |