| Автор | Великий гон атеистов на предмет ОПК. Разоблачение |
|---|
| Ну и просто философия на 5 курсе |
для АристоклЪ: вот не могу понять смысл ваших комментов. Общее мировоззрение ребёнка формируется прежде всего в семье и в школе, оно может быть самодостаточным и нерилигиозным, при чём тут религия?
По хорошему человек должен приходить к вере самостоятельно и в сознательном(дееспособном) возрасте. Детям это не нужно. |
| Особенно понравилось, что в основах светской этики есть тема - нравственные традиции предпринимательства. |
Astapede
Не трудись. Верующий останется верующим, атеист - атеистом. Пусть бесятся на форуме, мне вот всё равно |
никакого мировоззрения тебе иметь необязательно. Будь потребителем, как все, и все дела
Очень интересно. А религия не продукт потребления? Религиозный человек не потребитель? |
для АзурАзарино:
мне вот всё равно
А в Египет за статуэткой Себека, чтоб рыбка лучше ловилась, поедете? |
Особенно понравилось, что в основах светской этики есть тема - нравственные традиции предпринимательства.
рановато, у нас в основах бизнеса на 3 курсе была предпринимательская этика, не веселый курс для 4-5 класса. |
Азураил
У меня денег не хватает на отдых такой. Всё на деревню уходит. А в Египет бы съездила, и в храм св.Катерины сходила |
рановато
Весь курс рановато. |
для FireSwarm:
ну если иностранный язык стали со 2 класса преподавать, когда ребенок русский то еще не выучил, что тут говорить. |
| а вот иностранный как раз самый раз хоть с детского сада. Лучше идет. |
для Ути-Пути2:
да! только вот родной при том идет хуже. %) |
для KoNniK:
Ну иностранный чем раньше тем лучше, это особенности детского развития. Чем позже начнёшь учить, тем сложнее его осилить. |
Ну иностранный чем раньше тем лучше, это особенности детского развития. Чем позже начнёшь учить, тем сложнее его осилить.
ага в старости при слове машина уже автоматом всплывают буквы "МАШИНА", а не "CAR" или ещё чего-( |
| короче, я поняла. Проблема не в предмете и не в замысле, а как всегда к реализации. Ничего уидвительного. Нам в ВУЗе кто-то телегонию пытался втереть, как адекватную идею. |
короче, я поняла. Проблема не в предмете и не в замысле, а как всегда к реализации.
Восславим господа!
Теперь нужно объяснить, что это курс не для 4-5 классов. И мы найдём взаимопонимание) |
Теперь нужно объяснить, что это курс не для 4-5 классов. И мы найдём взаимопонимание)
А как минимум класса 10 в школе. И в рамках предмета "обществознание" (или Россия в окружающем мире, не в курсе как сейчас это называется. Нечего делать околорелигиозным дисциплинам в младших классах. |
| В Финляндии на ортодокси смотрят мультики, разгадывают ребусы и головоломки. Учебный процесс больше похож на игру, дети вроде не жалуются. Так что да - Проблема не в предмете и не в замысле, а как всегда к реализации.. |
Теперь нужно объяснить, что это курс не для 4-5 классов
для 5го там или не для 5го - это не в моих комптенциях определять. У меня нету ни педагогического ни психологического высшего образования. Может, надо в 5. Может, в 10. Это уж пусть компетентные специалисты определяют.
И не подумайте, что я ерничаю. Просто вы даже представить не можете, насколько разнится "понимание обывателя", делающего заказ программисту от того, "как оно должно быть на самом деле". Хотя во многих профессиях схожая ситуация. Когда обыватель думает, что он тут самый правый, а для специалиста его слова - почти на уровне душевнобольного. |
для 5го там или не для 5го - это не в моих комптенциях определять.
Так терпилы думают. Вот и определяют эти "компетентные" люди, какую лажу в мозги вашим детям класть, и как вас заставить за копейки до гробовой плиты работать. |
