Форумы-->Форум для внеигровых тем-->
1|2|3|4
| Автор | Психологи продлили подростковый возраст до 25 лет |
|---|
Ну и простейшее проявление это наш вездесущий половой отбор. Вы готовы сношаться с кем угодно и не существует ни малейшей разницы между женскими особями?
Не вижу связи. Кого конкретно отбирает этот отбор применительно к конкретным условиям в человеческом обществе?
Даже совсем больных и дефективных он не отсеивает, благодаря медицине они доживают хотя бы до возраста, когда смогут дать потомство.
В то же время другие факторы, например всякие войны и катастрофы отсеивают всех подряд, и успешных, и не успешных в равной мере | для Akron:
Это мы только начинаем! Если не готовы- значит уже признаём, что отбор существует.
Вы предпочли бы образовать пару с дефективной и больной женщиной, либо не с
дефективной? | для Rossiu:
Не знаю, любовь, она же не рациональна. То, что я бы предпочёл, не имеет большого значения, тут как получится. В прочих равных условиях каждый предпочёл бы красивую. Но во-первых, красивых на всех не хватит, а во-вторых они много о себе мнят и потом то спиваются, то наркоманят, то их маньяки оприходывают. Короче, это вам не джунгли, тут много факторов | Дело в том, что процесс обработки информации у подростков значительно отличается от того же самого процесса у взрослых.
юношеский гормональный дибилизм | для Akron:
каждый предпочёл бы красивую выбрал бы, ага. Это у нас ещё отбор. Именно, много факторов. Мы можем так разбирать каждый, начиная с обще-стандартных. А потом и углубиться к нашей теме. Например, есть подозрение, что самка предпочтёт при прочих равных более обеспеченного. Обеспеченность в том числе зависит и от работы, работа зависит от навыков: успешнее приобретаешь навык, способен к большей гибкости и развитии в своём профессиональном поле- лучше рабочее место. | для Rossiu:
Чем больше факторов, тем сложнее установить закономерности. А если их ещё больше, то и вовсе нереально, потому что исключений будет больше, чем совпадений. В итоге окажется, что случаи, когда закономерность срабатывает, не выходят за пределы статистической погрешности.
Что толку рассуждать, что типа наблюдающееся "продлевание подросткового возраста" соответствует какому-то отбору, который придумали уже после того, как заметили это явление, чтобы как-то его объяснить? Тут и само явление то ещё под вопросом.
Да и вообще, как мы уже раньше договорились, психология - не наука | если уж о размножении и отборе речь пошла, то есть такой важный фактор для выживания, как жертвенность. прийти на помощь. рискуя зачастую жизнью. или поделиться куском. есть и у людей и у животных. раньше очень помогало выживанию вида. и мелких групп\племен.
вроде парадокс, да? пожертвовал собой, не передал свои гены, исчез. какой уж тут отбор. ан нет! группы, где есть генетическая предрасположенность к жертвенности - выживают. а так как в группе - родственники, то и свойство это передается дальше, позволяя выживать и впредь.
там где этого свойства нет, или оно слабое - у отдельного представителя вроде больше шансов уберечь задницу. но группа в целом - сдохнет скорее. и все эгоисты в ней тоже.
когда людей стало много, свойство это перестало работать. лучше устраиваются эгоисты. НО! когда доходило до бугуртов между большими группами людей\странами, то побеждали\выживали именно те, где было больше людей, готовых пожертвовать собой.
сейчас ситуация малость изменилась тем, что генетическую предрасположенность помогать ближнему - в том числе и за свой счет - частично заменяет, точнее дополняет - воспитание. генетического прирожденного мудака хорошим гражданином и порядочным человеком не сделаешь. а вот в человеке "среднем" хорошие свойства можно усилить воспитанием. пример - СССР. ВОВ. массовый сознательный героизм огромного числа людей. и на фронте и в тылу. далее в спокойное время мудаки постепенно опять взяли верх. СССР развалился.
посмотрим, что еще история подкинет... | для Akron:
Как бы это помягче сказать. Идеям существования отбора не один век.. | Даже совсем больных и дефективных он не отсеивает
Даже дефективные трахаются. А я нет. | Yay!
Я всё ещё подросток! | то есть такой важный фактор для выживания, как жертвенность
То пишите, что фактор важный, то оказывается, что перестал работать.
Подсказка: всё зависит от условий среды. Когда-то выгодно, а когда-то и нет.
А про группы- тут можно включить крайний геноцентризм. Корни парохиального альтруизма и самопожертвования вполне себе могут лежать в том, что группы обычно включают в себя родственных особей. Так что при смерти одной из те же гены могут в дальнейшем реплицироваться благодаря тому, что они есть и у другой особи. Генам выгодна смерть одного из носителей для сохранения другого.
Ну и рука об руку с самопожертвованием и альтруизмом группы идёт ненависть к другим группам. | | Дв ты просто 3 мушкетера: Глеб и Игорь, и Пингвин! Берите Дарта и дуйте за подвесками в Лондон) | "молодые люди позже входят в возраст социальной ответственности"
вот это и есть основная причина. Добавьте культуру подросткового типа, которая сейчас доминирует. Вот и причина того, что народ в большинстве своем никак не взрослеет и не хочет этого делать. | | Я слыхал что на Дом-2 уже и бабулек берут. | | Модераторы продлили бан до 25 лет. | | русские психологи уменьшили возраст до 16... | Yay!
Я всё ещё подросток!
нет, ты просто пингвин.. | пример - СССР. ВОВ. массовый сознательный героизм огромного числа людей.
Дык как война будет я с копьем на танк попру .. так можно?) | Подростки играют в игры по сказкам, написанным дедами.
Вряд ли увлечение подобными вещами может судить о зрелости индивидуума.
На счет остального, вполне логичные вещи. Подростки остаются подростками, пока им не приходится взрослеть. А вот этот возраст очень разнится. | Дык как война будет я с копьем на танк попру .. так можно?)
)))
с копьем на танк - это другой - ...изм. который - долбо..)))
героизм, как "жизнь за други своя" имеет массу проявлений. под танк бросались с гранатой. но и это лишь одна из граней героизма. очень яркая.
пахать у станка на скудном пайке две смены - тоже героизм. чтобы были пушки, и согражданам не пришлось кидаться на танк с копьем\гранатой.
учиться, страшно напрягая непривычный мозг, потому что стране, согражданам нужны врачи и инженеры - героизм. поверьте - у очень многих была именно такая мотивация, а не - "выучусь и пошлю на хрен проклятый навозный колхоз, буду ходить с портфелем!" - учились на агрономов и возвращались в родной колхоз к навозу.чтобы было людям, что жрать. конечно, карьерные мотивы присутствовали. но не далеко не у всех они были основными.
примеров много.
я не идеализирую СССР. но это действительно удивительный и во многом прекрасный пример изменения нравственного вектора огромного количества людей в социальную, гуманистическую сторону. |
1|2|3|4К списку тем
|
