Форумы-->Форум для внеигровых тем-->
<<|<|6|7|8|9|10|11|12|13|14|15|16
| Автор | Что бы вы изменили в Российской системе образования? |
|---|
как образованный человек может быть со слабым критическим мышлением?
Очень просто. Если его при этом не учили критическому мышлению, а забивали голову готовыми фактами.
В итоге его позиция будет очень слабой. Достаточно разоблачить одну ложь из тех, которым его учили, и он усомнится во всём, даже если это напрямую и не связано.
Поэтому учителя не должны врать ученикам. Даже если это нужно для воспитания патриотов. Если ученик не совсем тупой, он всё равно узнает правду, она всё равно вылезет, и тогда станет только хуже, потому что доверие к учителям, школе и системе в целом будет потеряно. Патриотизм можно воспитать и без вранья | для ElfRush:
Акрон ответил и я с ним согласен
а вообще критическое мышление возникает когда человек видит разные точки зрения и пытается их оценить и сравнить | когда человек видит разные точки зрения и пытается их оценить и сравнить
И его позиция будет прочной, если он ознакомился с разными точками зрения и сознательно встал на одну из них. А не когда он про другие даже и не знал, потому что его от них всё время огораживали. Вообще говоря, так делают только те, чья точка зрения слишком шаткая, чтобы выдержать критическое сравнение с другими.
Ну а в школе видать просто считают, что пока ученики слишком маленькие и глупые, и они поверят в то, чем их пустые головы будут забиты в первый раз. Оно так, да не совсем. Не на всех это подействует, результаты чего мы собственно и видели | для Ути-Пути2:
То чувство, когда читаешь пост 231, где человек желает узнать про квантовую физику, а выше пишет, что логарифм не нужен
то чувство, когда видишь дурака, который пытается выглядеть умным. Что за тупой вброс? Тут речь о школьной программе а не о подготовке кандидатов наук.
Объясняю на пальцах смысл моего поста: в школе нужно давать материал об открытиях в фундаментальной физике, но это не нужно делать с помощью высшей математики (или логарифмов). | для The lucky girl:
Что, неужели трудно учиться? Мне тоже в школе не все предметы давались но я нытье не заводил как и остальные, а сегодняшняя молодежь только и делает что мол уберите то да се. Знаешь специальности дают ПТУ, техникумы и институты (университеты), а школа обязана дать полное среднее образование как мазерен написал точно то.
единственно, в конце обучения в последнем классе полугодичное тестирование на определение навыков к роду занятий и будущих специальностей. Работа психолога.
woin1945
в школе 90% информации - не нужной
В жизни 99% информации которой мы владеем не нужна!
Человеку нужно знать:
1 Где быстрее и безопаснее найти еду?
2 Как проще и оптимальнее найти партнёра.
Идём обратно в пещеры?)))
Музыка,рисование, ритмика и многие другие не академические предметы в школе, а так же философия, иностранный язык, библиография, история и тому подобные не специальные предметы в ВУЗах нужны для ОБЩЕГО развития человека как специалиста. Чтобы человек с высшим образованием был действительно ОБРАЗОВАН И ЕЩЕ РАЗ ОБРАЗОВАН!
И очень грустно слушать, даже немножко смешно(с грустью конечно) как большинство людей говорит, что то что они учили в школе им ни разу в жизни не пригодилось.
Не понимая того, что они ПОСТОЯННО используют эти знания в повседневной жизни, даже не осознавая этого!
Даже знания по Астрономии))) и действительно печалька когда оказывается что европейцы найдут много тем поговорить, а наши не смогут ни о чем кроме своей работы и погоды, ведь зачем же лишак который по специальности не нужен(((
а теперь для _Фальвик:
The lucky girl
Основным мерилом интеллекта в науке принято считать Нобелевскую премию.
Тогда объясни мне, как в тупой Америке 350 Нобелевских лауреатов, а в умной России всего 23?
_Фальвик
для The lucky girl:
за бабло скатили туды всех умных.350сколь из них коренные американцы ?
comanch
все реформы чушь собачья
пока не сделают работу учителей адекватной и престижной, можете хоть что угодно менять в образовательных программах - выхлоп будет нулевым все равно
сейчас в школах работают только советские остатки, которые просто уже не могут уйти или новые - просто тетки которые ничего не знают и не умеют
нормальные люди в учителя не идут, только если на должности где детей нет.
потому что -
1. з/п низкая
2. невероятное кол-во бумажек которые нужно делать и сдавать
3. злобные и агрессивные родители, против которых нет защиты
4. неуправляемые дети
5. администрация школы которая боится всех кроме учителей и подворовывает себе денюшку в карман и заставляет занимаеться учителя еще кучей дел кроме учебы
6. большая ответственность
пока не сделают человеческие условия для работы (а их никогда не сделают) можно хоть 100500 реформ провести
все эти реформы и изменения очередные распилы бабла
в школах уже давно всем срать на детей, все заняты только бумажной работой, выбиванием денег и вылизыванием *оп всяких комиссий, отделов образования и т.д.
А не думал почему там в США или в ЕС есть условия более подходящие для исследований и выполнения роботы для получения Нобелевской премии? Ах да забыл же это же они капиталисты поганые. Ну так скажи своим родным что мол им деньги и современная техника теперь не нужны = это зло. | | товарищ скайволфер, не нуно такие простыньки лепить, никчему это. | и действительно печалька когда оказывается что европейцы найдут много тем поговорить, а наши не смогут ни о чем кроме своей работы и погоды,
Как раз-таки наоборот. Европейцы представители низкоконтекстуальной культуры, они не любят трепаться. Вот они и спросят о погоде, работе и на этом все. Сколько общалась с Немцами, Британцами и т.д. везде одно и то же. | | Нужно сделать как поступили в Австралии - взяли ребята и построили себе столицу на пустом поле | для The lucky girl:
Вот они и спросят о погоде, работе и на этом все. Сколько общалась с Немцами, Британцами и т.д. везде одно и то же. у меня есть коллеги по работе, родственники, куча знакомых, но интересно общаться я могу только с одним другом. С остальными о погоде, работе и на этом все. Я живу в Росси, если что.
Европейцы постоянно болтают между собой. Ты этого не видешь, потому-что им с тобой не интересно, ты просто не сможешь общаться на их уровне из-за языкового барьера. (не говори, что ты свободно разговаривала с какими-то иностранцами, я вот свободно говорю по английски - это не то же самое) | оценивание
современное градированное оценивание прививает зависть со школьной скамьи т е один лучше второй хуже но суть фразы шарики за ролики равнозначна ум за разум а разум в отличие от ума ищущего отличие ищет общее | для The lucky girl:
Как раз-таки наоборот. Европейцы представители низкоконтекстуальной культуры, они не любят трепаться. Вот они и спросят о погоде, работе и на этом все. Сколько общалась с Немцами, Британцами и т.д. везде одно и то же. Я хотел написать буквально то же самое но персонаж - йа -опередил меня, прочти пост 269. С чего ты взяла что они не любят трепаться))) У меня три одноклассницы там уже живут долгое время и почему то все наоборот, все зависит от того насколько близко ты общаешься с человеком или знаком. Так я жду ответа почему же человеку не нужно давать базовые знания по всем предметам, в том числе и музыке, и астрономии и куче всего, несмотря на то что он будет в универе учиться на хирурга допустим? Жаль конечно что ты подвержена западной модели обучения, хотя у нее тоже есть плюсы не поспоришь сильно конечно, но я считаю что нужно в школе давать знания все а потом после школы учить только то что интересно.
ПС. Кстати по западной модели обучения если брать, то там тоже принято платить в складчину в кафе, несмотря на то что парень пригласил, по крайней мере моя одноклассница ничуть это не задело и теперь счастливо замужем в Берлине. Думай. | для Демеро:
товарищ скайволфер, не нуно такие простыньки лепить, никчему это.постараюсь конечно, но обещать не могу) | для вудро_нильсен:
вся разница в системе финансирования...
есть 2 типа разума тонкое и "тонкое" разница только в том что "тонкое" опирается на деньги | европейцы найдут много тем поговорить, а наши не смогут ни о чем
Болтун - находка для шпиона. | для кышпопрошай:
Болтун - находка для шпиона.мдя как фразу то выдергивают из моего поста 265, а полностью прокомментировать? | остоянно болтают между собой. Ты этого не видешь, потому-что им с тобой не интересно, ты просто не сможешь общаться на их уровне из-за языкового барьера. (не говори, что ты свободно разговаривала с какими-то иностранцами, я вот свободно говорю по английски - это не то же самое)
Ахахха, я учусь ан переводчика и разговариваю свободно на английском и французском. А вот в твоем английском я сильно сомневаюсь.)) | для - йа -:
Я не знаю с кем общался на ты на своем ломаном английском и где. В Турции?))), но я много общалась в Германии, Франции и Британии. Не многословны они, особенно французы. Всякий раз когда я пыталась говорить о образе жизни, политике, они толком ничего не могли ответить.
И опять же, низкоконтекстуальная культура, не будут они просто так болтать. | для SkyWolfer:
С чего ты взяла что они не любят трепаться)))
1. Потому что я много раз была в Европе и общалась с местным населением.
2. Потому что я изучаю культуры Европейцев, и она низкоконтекстуальная, поэтому они не треплятся. | для The lucky girl:
Ахахха, я учусь ан переводчика и разговариваю свободно на английском и французском. А вот в твоем английском я сильно сомневаюсь.))Я позволю себе ответить за персонажа - йа -А чему ты радуешься??? Что знаешь иностранный языки. Молодец тут я поддержу тебя. А вот уважение в тебе отсутствует напрочь ведь я допустим не знаю досконально историю Римской империи или бальные танцы, и ты тоже вряд ли знаешь. А что плохого в том что ты кроме иностранных языков, будешь уметь вкусно приготовить еду, рассказать допустим про историю развития классической музыки(Бетховен, Шопен, и т.д.) или выступить на чемпионате по пилону, или даже в большой теннис попробовать роллан гаррос хоть чуточку поучаствовать? Однобоко однобоко идешь. Жаль, что ты не интересуешься всем. | для The lucky girl:
Не многословны они, особенно французы.
Французы скорее слишком чопорны. В отличие от тех же открытых испанцев или итальянцев они не приветствуют фразы иностранцы на их родном языке и будут куксить нос и сами настойчиво переходить на любой "неродной" язык, если им просто послышится недостаточно чистое произношение. ))
С британцами (по моему опыту) ситуация чуть-чуть иная. Некоторые из них (но далеко не все) просто натурально не всегда понимают небританский английский. Но тут работает правило: чем дальше от родного дома забрался британец, тем лучше и открытее он относится к небританскому английскому. В принципе, разболтать британца удавалось всегда, а общие темы всегда находились. |
<<|<|6|7|8|9|10|11|12|13|14|15|16К списку тем
|
