Форумы-->Форум для внеигровых тем-->
<<|<|5|6|7|8|9|10|11|12|13|14|15
| Автор | Почему школота тупеет?(Причины упадка образования и в чём вижу их я) |
|---|
«Нынешняя молодежь привыкла к роскоши, она отличается дурными манерами, презирает авторитеты, не уважает старших, дети спорят со взрослыми, жадно глотают пищу, изводят учителей».
(Сократ, V в. до н.э.) | (Сократ, V в. до н.э.) Школота осталась такой же "тупой", как и в 5 веке до нашей эры.
Интерес - основа эффективности. Если учеба не интересна, она не эффективна. Но никто, за исключением единичных случаев среди учителей, не пытается заинтересовать школьников в учебе, или хоть как-то мотивировать. Говорят "не будешь учиться - не добьёшься успехов в жизни", но сами даже в это не верят. И школьники понимают, что это не правда, что куча примеров, доказывающее обратное. Ну и скажите пожалуйста, нафига, с точки зрения школьника, стараться, занимаясь нудным и неинтересным делом? Это противоестественно
Тут согласен. Мой отец учился в ФизМат школе, потом в МИРИА, работает программистом с хорошей зарплатой, а в детстве хотел стать зоологом. Когда мы ходим в зоопарки, он с таким интересом рассказывает про животных-очень интересно слушать. А когда просишь его помочь с компом, то у него сразу становиться уставшее лицо и т. д.
У него большая зарплата, жена, сын (я), мы часто путешествуем заграницу, но я не могу сказать, что он получает удовольствие от работы. Так и математика и физика ему НЕ ПРИГОДИЛИСЬ, ОН ИХ ПОЧТИ ВСЕ ЗАБЫЛ. А вот историю, географию, биологию и иностранные языки он знает хорошо. Потому что в школе ему эти предметы нравились.
Вывод: учить все предметы нафиг не нужно. ВСЁ, что он знает-не по его специальности. Отсюда и нежелание что-то учить.
Говорят "не будешь учиться - не добьёшься успехов в жизни", но сами даже в это не верят. И школьники понимают, что это не правда, что куча примеров, доказывающее обратное. | Говорят "не будешь учиться - не добьёшься успехов в жизни", но сами даже в это не верят. И школьники понимают, что это не правда, что куча примеров, доказывающее обратное.
Поэтому пусть школота пьет ягу и играет в танчики - от этого они по-любому многого добьются в жизни. Обслуживающий персонал тоже нужен. | | Думать скучно | Я думаю "школота" не тупее чем мы были в этом возрасте , как я вспомню чем занимались .....
С высоты нашего жизненного опыта кажется что они тупые , хотя это не так :) | для Luciy Aideys:
В школе поработай или в техникуме/колледже. | | Поэтому пусть школота пьет ягу окай, а если школота плохо учиться и не пьёт ягу? | В школе поработай или в техникуме/колледже.
Я учился в школе и что ? И пол класса бухали и курили , другая половина рубилась в сегу .
Да и считаю учителей му... , потому что большинство из них идет не учить , а доминировать и показывать свою власть ученикам . А потом ноют что получают в щи . | | просто не интересно в школе | Из печального : в школе была одна очень сильная учительница по химии, которая просто отличновела свой предмет, наши дети область брали вообще без подготовки. Были замечательные русовед и историк, и он и она вели так свой предмет - оторваться было нельзя, на уроки (серьезно) ходил как на праздник. И была еще 1 историчка - карьеристка каких свет не видывал.
Выпустился, спустя 5 лет: и Эльза Алексеевна (химия), и историк с русоведом по-прежнему в учителях ходят на зарплате чуть больше 8000 - ну а что, это их привание. А карьеристка, мать ее так, выбилась в депутаты гор собрания и сейчас потихоньку в гороно пытается пролезьть, на уютненькое место зама с официальным(!) окладом в 35к. Вот поэтому-то настоящих учителей меньше и становится, призвание призванием, но жить-то тоже на что-то надо. Ах да, живу в провинции, поэтому такой порядок зарплат. У нас нормальная 12-15, больше 30 - уже весьма ничего так. | Вот я школьник сам сейчас в 11класе и готовлюсь к ВНО. Но блин у нас школа в которой мы выгрызаем каждый бал по каждому предмету, но вчера встретил одноклассника( он ушел с нашего класса в 8 классе)
Так он нам типа: я отличник. Так он ходит в высшую школу математики и что я слышу дальше: по математике мы решаем контрольные дома а в школе переписуем, на литературе просто в слух читаем тексты а по экономике вообще учителя никогда не видел но у меня 12. Так какое здесь может быть развитие если в школах многие ученики нифега не делают... | Так и математика и физика ему НЕ ПРИГОДИЛИСЬ, ОН ИХ ПОЧТИ ВСЕ ЗАБЫЛ. А вот историю, географию, биологию и иностранные языки он знает хорошо. Потому что в школе ему эти предметы нравились.
Вывод: учить все предметы нафиг не нужно. ВСЁ, что он знает-не по его специальности. Отсюда и нежелание что-то учить.
Никогда нельзя предугадать что нужно будет тебе. Лишь стать стремившись первым, ты станешь великим. Я не понял жалко это раньше. Сейчас был бы я весьма не плох. | | Людьми тупыми управлять правительству легче гораздо, умными чем. | Людьми тупыми управлять правительству легче гораздо, умными чем.
Глупо думать , что ты умный и еще глупее, что тобой не управляют . | | ГВД - одна из причин, много играются. | Есть разница между школотой и нормальными учениками.
Школота - это, скорее, не ученики, а малолетние алкоголики или задроты и т.д. и т.п.
Нормальные ученики - это могут быть даже теми, кто учится плохо, но старается нагнать, понять. Ну, может, некоторым не дано понять, как мне, например, физику. Ну и классу школьников относятся отличники, ясное дело:)
Я и сама отношусь к классу школьников, ибо прилежная, грамотная (в отличие от некоторых), не курю, не пью, не хамлю, не гуляю со всякими придурками и т.д;) | Глупо думать , что ты умный и еще глупее, что тобой не управляют .
Правильно все. Управляют всеми, но людьми глупыми управлять легче. | ГВД - одна из причин, много играются. я тоже так думал, на время перестал играть в ГВД, но вместо того, что бы делать уроки-гулял во дворе. Если человеку что-то не интересно, он будет делать всё что угодно, лишь бы не то неинтересное занятие. Если я не вижу смысла каком-то предмете, я буду учить его на отвяжись, и изменить это могут только учителя. Если учитель интересно рассказывает, даёт нестандартную инфу, то и учить его предмет будут лучше.
Почему не все учителя дают интересные знания? А их кто стимулирует к этому? Мало кто из учеников будет делать что-то не имеющие смысла, так и с учителями.
Выпустился, спустя 5 лет: и Эльза Алексеевна (химия), и историк с русоведом по-прежнему в учителях ходят на зарплате чуть больше 8000 - ну а что, это их привание. А карьеристка, мать ее так, выбилась в депутаты гор собрания и сейчас потихоньку в гороно пытается пролезьть, на уютненькое место зама с официальным(!) окладом в 35к.
отсюда и хороших учителей нет.
И пол класса бухали и курили Сейчас курить и бухать не круто. Курильщиков гнобят ВСЕ. Школота не может некого не гнобить, если унижать умных людей-за них заступятся их друзья и учителя, а за курягу НИКТО. Вот их-то и презирают | Если человеку что-то не интересно, он будет делать всё что угодно, лишь бы не то неинтересное занятие.
Я тебе страшную истину открою. 95% того, что когда ты закончишь школу, институт, отслужишь, ты будешь сидеть на не интересной работе и заниматься на ней неинтересными занятиями. | Нормальные ученики - это могут быть даже теми, кто учится плохо, но старается нагнать, понять.
Характер человека который не старается и получает в итоге 0 поддаётся логике. Если человек старается и ничего не получает он-неудачник.
Я и сама отношусь к классу школьников, ибо прилежная, грамотная (в отличие от некоторых), не курю, не пью, не хамлю, не гуляю со всякими придурками и т.д;) А я думаю, что один из признаков школоты-завышенное ЧСВ.
Ну и классу школьников относятся отличники, ясное дело:) Не все. Есть отличники, которые списывают и зубрят, а есть которые УЧАТ и достигают результатов.
Я тебе страшную истину открою. 95% того, что когда ты закончишь школу, институт, отслужишь, ты будешь сидеть на не интересной работе и заниматься на ней неинтересными занятиями.
Не факт, но пока я этого отрицать не могу. Нафиг такая жизнь? |
<<|<|5|6|7|8|9|10|11|12|13|14|15К списку тем
|
