| Автор | мануал против метода научного тыка |
|---|
Эйнштейна вообще учителя считали имбецилом. это от Лента.ру?
Айнштайн чужих патентов начитался, прежде, чем свою теорию задвинуть. чё? причем тут патенты?
для Фрау Злюка:
У меня есть мультиварка, в которой не методом тыка, не мануалом, нельзя настроить время.
** Купила микроволновку. Перла домой эту тяжесть. Радостная! Давно присматривала такую,купила со скидкой!
Затащила. Распаковала и водрузила на стол. Подключила. Не работает!!! В магазине проверяла - работала!
Села изучать инструкцию. Опять попробовала включить. Не работает! Расстроилась,назад надо тащить...Вот не было печали! Сижу в расстрепаных чувствах...
Тут муж пришёл. Рассказываю,жалуюсь,переживаю!
Подошёл,посмотрел. Вытащил из розетки шнур от стоявшего рядом электрического чайника. Воткнул нужный в розетку. Заработала! ** |
для Foenstein:
Учёба рассчитана не на гениев, а на человека со средними способностями
Тоже самое было рассчитано лет 100 назат, Бог сотворил небо, звезды, ангелов и бесов, разделил воду от земли, создал Адам и Еву (из ребра Адама) и в седьмой день взял себе отпуск. Всё кто считали иначе называли еретиками и сжигали на костре. Потом нашёлся некий Дарвин который стал выдвигать теорию эволии человека от обезьян. Всё в него
сначало кидали палками, камнями, но как таковы приняли его теорию и стали те-же учителя преподавать её в школы как истину верховной инстанции. Сейчас наблюдаю терию параллельных вселённых 2d, 3d, 4d через несколько лет окажется что Дарвин как и Папа Римский ошибался, да и Эйнштейн не совсем гений. Так зачем вводить людей в заблуждение насильно(!) втюрить бред свой кобылы в недоразвитых головушках первоклассников которые все ещё верят что мотор машины крутят бурундук на колесе и требовать будущих выпускников зубрить всю прочую херню придуманное дедушкиным Ньютон и прочих британских учёных живших лет 300 назат? Нужно развивать абстракционизм, дать детям кусок глины ибо человек творец по образу Бога и попросить моделировать как они себе представляют солнце? А потом взять это солнце и показать учёным и требовать чтобы ученые признали солнце копии светилы что светит нас и греет.
Вот именно так нам лепят лапшу наши после чего люди пишут десертации докорских наук |
для Ooo-ooO:
ты температуру сегодня мерил? |
для Foenstein:
И когда научимся называть вещи своими именами (Но это врятли получится словарем) что это не солнце а кусок глины, что это не солнце а чертёж на бумаге, что это не солнце и т.д можно начинать обсуждать науку и мануал против метода научного тыка |
И когда научимся называть вещи своими именами (Но это врятли получится словарем)
В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог. (С) |
для Ooo-ooO:
в таком ракурсе я не рассматривал данный вопрос.
я к тому, что если хочешь шить биос, открывай мануал асус на 49 стр и шей по инструкции. Творчество тут ни к чему
А если ты абсолютный гуманитарий, то лучше заплати 50 евро математику и он сделает в лучшем виде |
для Foenstein:
Зачем биос. Почему не турбопаскаль. Мне в 8 класс именно с этого и начали writeln, readln, end. Как ты выразился в 19 пост. что бы моё развитие не оставалось на уровне пещерного человека.
В машиной кодировке имеются только два значения 0,1. - Да или Нет. А представь себе что мы можем передавать наши знание об окружающем в точности как оно есть. Это какие компьютеры тогда будут? Это мы сейчас на уровень животных общаемся при помощи языка открыванием рта издавая звуки выражающие лишь эмоции.
А вообще очень хочется похмелится. Доброго всем послетяпницы) |
| О чём тема? Не читал, что там ТС написал, можно в двух словах? |
для Наладчик:
Вопрос, кто какой метод предпочитает общения с техникой, по инструкции или метод тыка?
Тут довольно ясно написано. Но могу разжевать вопрос если не доходит. У меня правда тоже не всегда все сразу доходит, не стесняйтесь. |
для Наладчик:
Вот тебе привезли телевизор из Китай. Что будешь делать с ним дальше есть только 2 варианта.
1. Откроешь инструкцию на китайском, прочитаешь как его там
2. Позовёшь китайца и потребуешь показать что за хрень придумали и как этим пользоваться |
| Если научно тыкать руками, то тоже вроде как мануал. |
для Наладчик:
можно в двух словах?
Я просто угорал со своего коллеги:
1.Написано, надо пихать флешку в задний нижний УСБ, нет он пихал во фронтальный сокет.
2. Написано, файл должен называться H87PRO.CAP, нет, он зипованый файл туда записал)
Потом такой: Почему не работает?? |
для Ooo-ooO:
В машиной кодировке имеются только два значения 0,1. - Да или Нет. А представь себе что мы можем передавать наши знание об окружающем в точности как оно есть. /quote]
Представляю, что наше знание наше об окружающем мире в двоичной системе изоморфно булевой алгебре всех подмножеств какого-то множества. |
изоморфно булевой алгебре
для Foenstein:
Русский язык велик
с подобными терминами в жизненных обстоятельств не встречался и не знаю о чем речь
22 пост. |
Подготовка к делу - половина дела)
Обычно читаю инструкцию сначала + лезу почитать, что делали другие и что вышло. |
Для ёханый бабай
Эйнштейн был связан по работе с патентным бюро.
Есть предположение, что не зря он там тратил свое драгоценное время - многое из неизвестного стало открыто широкой публике теперь под авторством Эйнштейна. |
| Карочи, Эйнштейн запатентовал скорость света в вакууме и теперь запрещено летать быстрее неё. Хотя блатные солнечные зайчики плевать хотели на это, но когда-нибудь копирасты до них доберутся. |
Да оба способа хороши. Особенно с учетом того, что мануалы обычно пишутся юристами,
а не технарями. Чтоб обставиться, если чо вдруг.
А органы управления интуитивно понятны, потому как разрабатываются технарями
для долбодятлов. |
Нструкция - основа основ.
Насколько я помню, у асусов всегда прошивка биоса была и из-под доса и из-под винды/линя. Так вот из-под винды/линя всегда была каличная.
для Foenstein:
В машиной кодировке имеются только два значения 0,1. - Да или Нет. Опкод есть вариант двоичного, но отличается от случая к случаю. Есть еще ассемблер. |
для Foenstein:
Я обычно применяю метод тыка, а когда техника не слушается, лезу в мануал.
Есть немного времени, потому мои "две копейки".
"Научный тык" - противоречивое выражение. Потому что, если "научный", то это предполагает определенное знание, которое закономерно ведет к успешному действию. В отличии от "тыка", который определяется неизвестным исходом или равновероятным выбором. Поэтому выражение относится к научным фейкам или шуткам.
Метод "проб и ошибок" - научный метод относится к ситуациям, исход которых неизвестен или имеет несколько вариантов. Позволяет построить ту или иную модель явления или процесса для дальнейшего его испытания.
-
В данном же случае мы видим, наоборот, не научный подход, а подход дилетанта или в лучшем случае "инженерный подход", что почти одно и то же.
Как в советское время говорили: "Кем он будет работать, выпускник института?! Как кем: ничего не знает, ничего не умеет - пиши инженером".
-
Поэтому могу сказать, что ты, ТС - как раз подходишь в данном случае строго по науке, а твой оппонент... инженер.:) |
