| Автор | А какую географию учили вы? |
|---|
| Или от составителей этих учебников, ага |
| для Glamur-2: после глобуса Украины меня трудно удивить |
в большей степени от системы образования
Вот тут не соглашусь. Если дома родители будут выкидывать все книги из ребёнка мало что вырастет даже при достаточной мотивации в школе. Я, конечно, утрирую, но в крайностях многое лучше понимается. |
| Так-то, это и есть географические явления. С чего бы выпадать в осадок, ввиду своей необразованности, что ли? |
для Плохой Писатель:
то есть, безработица и рождаемость - это таки географические явления? |
| Ну вопрос в полном списке предметов. Если там есть обществознание то это хлеб социологов. А если всё на базовом уровне то проще общую картину дать в одном предмете. |
Если дома родители будут выкидывать все книги
если ребенок хочет учиться - родители бессильны |
то есть, безработица и рождаемость - это таки географические явления
ну судя по всему так как написано на украинском, то для Украины таки да) |
| для Плохой Писатель: кстати война тоже географическиое явление? |
то есть, безработица и рождаемость - это таки географические явления
ну из википедии:
Сложность объекта исследования и широта предметной области обусловили дифференциацию единой географии на ряд специализированных (отраслевых) научных дисциплин, образующих систему географических наук. В её рамках выделяются естественные (физико-географические) и общественные (социально-экономические) географические науки.
То есть такая трактовка есть. В целом не люблю споры о терминологии. |
Что за стереотипы, мол все зависит от родителей, от учителя, от школы и т.д.?
Я вот учился полагаясь на себя с 6-го класса, мне как сказали в детстве, что учусь я для себя, я и учусь для себя. Все зависит от ребёнка, ему вы можете дать лишь мотивацию, не более. Из под палки учиться - бред |
война тоже географическиое явление?
сейчас в меньшей степени,чем раньше |
ему вы можете дать лишь мотивацию, не более.
Так об этом и речь как бы. Никто про палку не писал. |
Вот я сижу и думаю, как теперь с этим жить?
Всегда считала, что рождаемость - это демографический процесс, безработица - социально-экономическое явление, а теперь я знаю, что это всё география.. :) |
рождаемость - это демографический процесс, безработица - социально-экономическое явление
Ну в целом да, осталось выяснить какая наука из школьных должна это изучать. Учитывая что список предметов очень сильно обобщён и ограничен. |
рождаемость - это демографический процесс, безработица - социально-экономическое явление
Ну в целом да, осталось выяснить какая наука из школьных должна это изучать
за рождаемость отвечает препод ОБЖ,за безработицу - трудовик) |
для Бездарный перс:
основы экономики если такой предмет имеется сейчас в школах, рождаемость возможно в естествознании, биологии |
| для Fosfat:да ладно, старшая закончила "Зрудит" ,потом магистратура Каразина в итоге учит переселенцив английскому и деток раскрашивать холст, физиолог степендиат известного мецената, про президентскую вообще молчу-ниже чем за успеваемость |
| Вот и нашли виновника всех бед-Да это жЫ пресловутая география, будь она не ладна... |
для -ух:
за рождаемость отвечает препод ОБЖ,за безработицу - трудовик)
подруженция попросила передать тебе лайк)
ибо она сама педагог, хоть давно военная |
