| Автор | Система образование - какашка |
|---|
| профильные знания получают во время практик |
Может тебе и не нужна, а кто другую профессию получил с такой же специальностью могут возразить
Ну и хорошо. Яж не против хочет пусть учит дополнительное левое но в ДОБРОВОЛЬНОМ порядке не нужно пихать это всем.
недавно на работе. молодой человек. 2 года работает уже. среднетехническое. нарисовал конус в изометрии, показываю ему и спрашиваю: как фигура называется? он думал думал и говорит: колпак.
Смотря кем он работает, если это его профильные знания то да он косячит. А вот если это например к программисту, то с кокого перепугу программер должен знать о каком то конусе? |
| Ну и хорошо. Яж не против хочет пусть учит дополнительное левое но в ДОБРОВОЛЬНОМ порядке не нужно пихать это всем. Жизнь такая штука... Сегодня для тебя это бодяга, завтра это источник твоего пропитания |
с кокого перепугу программер должен знать о каком то конусе?
Очень плох тот прогер, который не в ладах с математикой. Очень-очень-очень плох. |
конечно, система образования не идеальна. и никогда такой не будет.
вопрос в другом - лично мне всегда импонировали люди, которые приняли решение не получать это самое высшее или профессиональное образование, а сразу со школы пошли работать и учиться всему самим, исключительно на своих ошибках.
таких людей, если они не сломались и достигли чего хотели - уважаю.
но почему такого же уважения требуют к себе нытики, которых мамка запихнула в ВУЗ, они там сидят на родительской шее и страдают от того, что жизнь для них так несправедлива? |
Жизнь такая штука... Сегодня для тебя это бодяга, завтра это источник твоего пропитания Это не аргумент. Учить какую нибудь шнягу, которое может понадобится с вероятности 0.01% глупо.
Например у меня на фирме если нужны какие то доп. знания в левой области, я говорю менеджеру и он ищет специалиста с которым мы вместе решаем проблему.
Идя в программисты. У меня был план выучиться и работать по специальности. План реализован. Но в процессе обучения кроме полезного, был еще и геморой. |
Я вот на факультете иностранных языков изучала экономику. Очень познавательно. А еще к нам приходил бухой мужик преподавать валеологию. Столько всего интересного рассказывал! И помнится мне, как училка по экологии говорила нам, што мы на воздух все пойдем из этого вуза, если не сдадим ей зачет!
Суровые были времена. |
Очень плох тот прогер, который не в ладах с математикой. Очень-очень-очень плох.
Пошел в ВЕБ, дальше школьной матемки ничего не надо.
но почему такого же уважения требуют к себе нытики, которых мамка запихнула в ВУЗ, они там сидят на родительской шее и страдают от того, что жизнь для них так несправедлива? Я требую не уважения, я требую того чтобы в процессе обучения на профильную специальность мне не пихали в обязательном порядке левые дисциплины.
А с работой у меня проблем нет. Нашел сам работаю по специальности все нормуль. |
2 вышки
обе пригодились не столько по работе, сколько "по жизни, штоп котелок варил". |
Я вот на факультете иностранных языков изучала экономику. Очень познавательно. А еще к нам приходил бухой мужик преподавать валеологию. Столько всего интересного рассказывал! И помнится мне, как училка по экологии говорила нам, што мы на воздух все пойдем из этого вуза, если не сдадим ей зачет!
Суровые были времена.
Учила так учила, я не против экономике.
Но я категорически против того чтобы обучаясь на программиста, экономику мне давали в обязательном порядке.
Я не хочу быть личностью с большим кругозором. Я просто хотел получить специальность для того чтобы заработать на жизнь. |
Пошел в ВЕБ, дальше школьной матемки ничего не надо.
Иди ты куда угодно, но математический склад ума нужно иметь. И развивает его лучше всего математика (Неожиданно, да?). А те, кто только в школьном курсе математики разбирается, зовутся быдлокодеры. Ничего нормального с них не получается. |
для КОТоСЛОН:
а как дело обстоит с венерианскими методами образования? |
обе пригодились не столько по работе, сколько "по жизни, штоп котелок варил".
Вы все говорите одно и тоже. Хотите чтоб кателок по жизни варил учите добровольно. А мне нужно от УЗ лишь профессия. |
| Но я категорически против того чтобы обучаясь на программиста, экономику мне давали в обязательном порядке. Слушай, ты обучился, работаешь. Тебе чего не хватает-то?Да, не все так гладко в этом чертовом мире. Да, бесит, когда суют всякую ненужную фигню. Но это не повод порочить всю систему. В каждой системе есть свои недостатки, недоработки какие-то. |
Иди ты куда угодно, но математический склад ума нужно иметь. И развивает его лучше всего математика (Неожиданно, да?). А те, кто только в школьном курсе математики разбирается, зовутся быдлокодеры. Ничего нормального с них не получается.
Ну я конечно не искусственный интеллект программирую. Но для решения поставленных задач мне обычной матемки хватает с головой. |
а как дело обстоит с венерианскими методами образования?
норм, волка ноги кормят)
Вы все говорите одно и тоже.
видимо есть повод хотя бы задуматься "почему"? |
Вы все говорите одно и тоже. Хотите чтоб кателок по жизни варил учите добровольно. А мне нужно от УЗ лишь профессия.
Да кого тут волнует, что тебе нужно? Ты никто и звать тебя никак. Просто еще один скулящий нытик с ущербной псевдофилософией. |
видимо есть повод хотя бы задуматься "почему"?
запись короткая, по циклу |
для AndruxaX:
Да х* там с ними, с непрофильными. Пусть будут. На них итак во время обучения можно тихо положить болт. Но вот когда будущему прогеру не дают в ВУЗе нормальный инструментарий, который ему ЯВНО понадобится - это беда. Когда учат ООП, но не учат паттернам, не учат UML, не учат еще куче предметов, которые РЕАЛЬНО нужны в прогерстве - вот это беда. Я, например, про паттерну узнал только на своей 2й работе. Про то, что код одного метода не должен быть больше одной, максимум 2 страниц листинга - на первой. Про объектную декомпозицию и как ее правильно делать - вообще молчу.
Я не против философии и физики. Но когда я знаю, как вести псевдоумную беседу, но не знаю, что такое MVC - это беда. Это как ЛОР, который знает Достоевского, но не знает половину ушных болезней и современных препаратов. |
Но для решения поставленных задач мне обычной матемки хватает с головой.
А для понимания того, что я сказал, не хватило. Учи конусы. |
