| Автор | Проблема с желанием играть. |
|---|
для Начикетас:
а я никогда против тебя и не выступал, это все ведьма безболя.
но власть имущие меня слушать не хотят, я ж сэйплз |
Сколько ты хочешь?
http://www.youtube.com/watch?v=1iGpfc3RGzs |
для Say_Plz:
а я никогда против тебя и не выступал, это все ведьма безболя
Ох уж эти женщины.
Так сколько ты хочешь? Назови сумму. |
для Начикетас:
разве можно измерить в золоте те страдания что мне пришлось пережить, всю ту боль, которую я испытывал за каждого изгнанного тобой хпцшника, они же мне как дети были. |
http://www.youtube.com/watch?v=UIME88-17tQ
СэйПЛЗ и хпцшники |
для Say_Plz:
разве можно измерить в золоте те страдания что мне пришлось пережить, всю ту боль, которую я испытывал за каждого изгнанного тобой хпцшника, они же мне как дети были
Да-да. Конечно. Я понимаю.
Так сколько? |
они же мне как дети были
были
Всё, кончились отцовские чувства? |
для Начикетас:
для решения этого вопроса нужно созвать консилиум
для Rossiu:
не достойны отцовских чувств путаны прыгающие в ператскую кровать и забывшие корни свои |
для Say_Plz:
для решения этого вопроса нужно созвать консилиум
Созывай, раз нужно. Как определишься - скажешь. |
для Say_Plz:
Но мы с ператской кроватью любим друг-друга, отец! Не будь жесток. |
| Просто брось играть - потянет обратно. Или не потянет. В любом случае будет хорошо. |
для Принц Империи:
Играй нормально. А не 360 раз устроился и гавно игра. |
Играй нормально. А не 360 раз устроился и гавно игра.
+1
10 раз устроился, один раз завалил монстра.
И так 4700 раз! |
Вот, мне нравится играть только на 1-5 лвл, дальше нудятина начинается, подскажите, что делать? В ОиФ не пойду, а то из-за меня его платным сделают =)
дрочи на охоту как я и сиди ФВТ и обсуждай всякий бред |
для Принц Империи:
Главное чтобы с другими желаниями проблем небыло=) |
Проблема с желанием играть
Радуйся, люди годами пытаются бросить гвд, 14-15 уровни персов уводят в псж и начинают через пару месяцев с первого лвл, а желание не пропадает. |
| тема закрыта by Lexa (2013-12-08 16:39:02) |
|---|
