| Автор | Нужно ли отменить такой предмет, как история в технических вузах\специальностях? |
|---|
противоречие
я это к тому, что получать нужно лишь необходимые знания, ну или те, что пригодятся с большой вероятностью.
А изучение ненужных на прямую предметов на "авось пригодится, всяко бывает"
считаю глупостью. Я ж не собираюсь быть политиком или юристом, прально? Нет, небольшая вероятность такого исхода событий имеет место быть. Но с таким же успехом можно вводить предмет как "разведение ондатры". Вдруг пригодится. |
Но с таким же успехом можно вводить предмет как "разведение ондатры". Вдруг пригодится.
А ещё практикование магии не важно какой, а вось пригодится, а до верящих этому полно, а нормальным людям стродай потом. |
| К слову, "разведение ондатры" пригодится с большей вероятностью, вернее, принесёт пользу. |
Если ТС так от истории завыл, что как он завоет от Сапромата?
Это еще ерунда...))Раза с 5-6 все равно сдаст))
А вот попадется ТС-у высшая алгебра -вот тогда и будет плакаться...
Особенно поля с кольцами, и тому подобные вывихи сознания)) |
Это вечный спор двух школ. Советской и западной.
Быть узконаправленным бараном не есть хорошо. Человек должен быть всесторонне развит. В любом случае, технически ты будешь более подкован, но знание истории никак тебе не помешает.
Главное заблуждение. |
Это вечный спор двух школ. Советской и западной.
Быть узконаправленным бараном не есть хорошо. Человек должен быть всесторонне развит. В любом случае, технически ты будешь более подкован, но знание истории никак тебе не помешает.
Главное заблуждение.
Если это заблуждение, то чтож тогда совецские специалисты ценятся куда больше чем западные? |
| если тебе нужны конкретные знания, то иди в ПТУ/коллеж и.т.д., в противном случае ты не понял суть ВО |
А изучение ненужных на прямую предметов на "авось пригодится, всяко бывает"
считаю глупостью. Я ж не собираюсь быть политиком или юристом, прально? Нет, небольшая вероятность такого исхода событий имеет место быть. Но с таким же успехом можно вводить предмет как "разведение ондатры". Вдруг пригодится.
Могу предложить единственный компромисс - сделать такие предметы по выбору. Ибо я тот баран, который не станет ни от одного предмета отказываться, ибо считаю интересным и важным всё, особенно историю. Она циклична, факт. Ну а вид противоположный вид баранов пусть недоученным остается, бакалавры такие бакалавры. |
для Lucky_Cat:
я это к тому, что получать нужно лишь необходимые знания, ну или те, что пригодятся с большой вероятностью.
без знания собственной истории - ты человек без отечества
Возможно нужно сократить объём материала.
Но основные вещи нужно оставить.
Если кто то считает, что преподают не правду - пусть изучает "правду" самостоятельно. |
Особенно поля с кольцами, и тому подобные вывихи сознания
это еще не вывихи, а вот топология... |
Главное заблуждение.
Знание истории помешает? |
Знание истории помешает?
Заблуждение в том, что каждый якобы должен быть всесторонне развитым. Никто никому ничего не должен, для саморазвития существует свободное время, история же вместе с биоэтикой и прочими непрофильными вещами снижает количество потенциальных часов на профильные предметы. |
для Lucky_Cat: нужны все науки, каждый должен быть всесторонне развит.
А вообще интересен предмет или нет, очень много зависит от преподавателя. |
Если это заблуждение, то чтож тогда совецские специалисты ценятся куда больше чем западные?
Это тоже очень популярная байка. Ценятся ученые, а не выпускники-"инженеры", которые ничего не умеют.
для ГрязныйРодригес:
Нет конечно, но я бы такие вещи оставлял на откуп самообразованию. За 5-6 лет всегда найдется чем заменить эти предметы в профильном направлении. А сейчас у нас на выходе недоучки по всем фронтам. |
Знание истории помешает?
конечно.
Вот я, к примеру, историей не интересуюсь и в полит срачаъх, как следствие, не участвую.
Ты, допустим, знаешь историю, ты будешь участвовать в дискуссиях, свяжешься с каким-нить националистами, которые тебе в процессе спора башку-то и проломят. |
а вот мне нравилась история, хоть и учусь на тех специальности.
Нам на ней разрешали приносить ноуты и работать на семинарах/лекциях по ним, именно так я подсадил 3 одногрупников на гвд |
| Образованный человек должен знать всё о немногом и немного обо всём |
| [Сообщение удалено смотрителем Death_Kate // ] |
Могу предложить единственный компромисс - сделать такие предметы по выбору.
ну хотя бы так. |
Я в 5-6 классах историю особенно любил. Вообще интересный предмет. В т.ч. и в институте. Хотя учился на машиностроительном факультете, работал инж.-конструктором. Это я к этому:
А вообще я заметил, что интерес к истории увеличивается с возрастом, поэтому ее просто надо переносить на 5 курс) |
