| Автор | Задача для 4 класса попытка№2 |
|---|
Поторопился закрыть предыдущую тему.
И так задача прежняя:
Два поезда одновременно отправились с одной станции в противоположном направлении. Через 2 часа растояние между ними стало 280 км. С какой средней скоростью двигался каждый поезд если у первого поезда она была на 20 км\ч больше чем у второго?
Возможно ли решить данную задачу без ввода переменной?
PS Модеров прошу отнестить снисходительно к моей попытке грызть камень науки) |
| [Сообщение удалено смотрителем Герцогиня // Провокация к нарушению 3.6 общих.] |
| Прежняя: ремонт одного арта по себестоимости |
1. 2х20=40
2. 280-40=240
3. 240\2=120
4. 120\2=60
5. 60+20=80
итого 60 и 80 км\ч |
Возможно ли решить данную задачу без ввода переменной?
ога я без переменной решил, 60 и 80, метод подбора) там 2-3 раза числа поподбирать и нафег переменные) |
| [Сообщение удалено смотрителем Герцогиня // ] |
для Sly999:
надеюсь обьяснение для действий в 4 посте не нужно? |
| для MagicSword: Можно с пояснениями для тупых? |
280/2=140 - общая скорость поездов
140/2=70 - средняя скорость поездов
20/2=10 - разница между средней скоростью поезда и скоростью поезда
70+10=80 скорость 1 пезда
70-10=60 скорость 2 поезда
проверка - (60+80)*2=280
80-60=20
наверно так без переменной О.о |
| для erros:Оригинально, но верен ли сам процесс решения) Что скажут зрители? |
для erros:
Вопрос 2-Это что ваабще в задаче??? |
1. 2х20=40 на сколько первый поезд проехал больше второго из за разницы в скорости
2. 280-40=240 сколько поезда вместе проехали за вычетом разницы
3. 240\2=120 сколько проехал каждый из поездов за вычетом разницы
4. 120\2=60 средняя скорость каждого поезда за вычетом разницы
5. 60+20=80 средняя скорость первого поезда
итого 60 и 80 км\ч
(60+80)х2=280 |
| для Jem_lml:В задаче этого нет. Но была просьба решить эту задачу без х |
для Sly999:
для erros:
Прошу прощения я просто в Алгебре вообще никак...))) |
| для MagicSword: Согласен что это логично и правильно, но может ли это понять средний учащийся 4 класса? Есть сомнения. |
для Sly999:
не знаю :)
моя дочь в 3м классе вроде поняла. |
1.280/2=140-сколько поезда проехали за час.
2.140-20=120-сколько бы они проехали за час,если бы у обоих скорость была как у более медленного.
3.120/2=60-скорость более медленного поезда.
4.60+20=80-скорость поезда который ехал быстрее. |
Модеров прошу отнестить снисходительно к моей попытке грызть камень науки
Попытка грызть камень науки это не создавать по несколько раз одну и ту же тему в не игровом форуме ГВД,а читать книжки по математике,ходить на занятия и решать задачки!!! |
| 60 и 80 км в час задача устная,не стыдно? |
Оригинально, но верен ли сам процесс решения) Что скажут зрители?
Что тут сказать то!? Нормальное решение для 4го класса. Странно что сам Sly999 не решил без переменной. |
